ERKEN YAŞTA YABANCI DİL EĞİTİMİ
Dil ediniminin erken yaşta doğal bir biçimde olmasının öğrenmeyi kolaylaştırdığını bildiğimizden, anaokulunda başlayan dil edinim sürecimiz ilkokulda da devam etmektedir.
Çocuğun başarısında ailenin çok önemli rolü olduğu ilkesi benimsenir. Ailelerin çocukları ile daha iyi iletişim kurabilmeleri, çocukların ihtiyaçlarını daha iyi anlayabilmeleri ve çocuklarına olan tutumlarını düzenleyebilmeleri için yıl içerisinde aileler ile ortak çalışmalar yapılır. Öğrencinin gelişimini tek yönlü değil, çok yönlü geliştirmek hedeflenir. Gelişiminin 5 ana noktası; fiziksel, sosyal, psikolojik, zihinsel ve akademik gelişimi öğrenci bazlı oluşturulan grafikler üzerinden takip edilir.
Çocuklar okula başlama ile birlikte erken çocukluk döneminden çıkmış olsalar da, oyunun gelişimlerinde önemli bir faktör olduğu benimsenir. İlkokul çocuklarına psikologlarımız tarafından 11 yaşına kadar uygulanabilir olan oyun terapisi uygulanır. Okuma-yazmayı öğrenecekleri ilk yıllarda olası bir öğrenme güçlüğü probleminde PREP (Pass Reading Enhancment Program) erken müdahale programı uygulayıcı lisansına sahip psikoloğumuz tarafından uygulanır.
Çocukların sosyal, duygusal ve fiziksel gelişimleri sanatsal ve sportif faaliyetlerle desteklenir. Bu faaliyetlerle bireysel ya da takım olarak yetenekleri geliştirilir. Çocuklar güne kitap okuyarak başlar. Çünkü kitap okumanın çocuğun bilişsel, sosyal ve psikolojik gelişimine katkıda bulunduğu benimsenir. Kitap okuyarak hayal gücünü etkin kullanan, belleğini geliştiren ve yaratıcı düşünen bireyler yetiştirilir. Ödevler okulda, öğretmen kontrolünde yapılır. Ev ödevlerinin bir bölümünün okulda yapılmasıyla çocuğun evde ailesiyle birlikte kaliteli zaman geçirmesine fırsat tanınması hedeflenir.
PYP (Primary Years Programme)
PYP İlk Yıllar Programı, 3-12 yaş çocuklar için tasarlanmış, uluslararası geçerliliği olan disiplinlerarası bir eğitim programdır. Gümüştepe Koleji olarak anaokulu ve ilkokulda IB’nin ilk yıllar programı PYP’yi uyguluyoruz.
PYP eğitim programı, öğrencilerin öğrenmesi gereken konular, eğitim yöntemleri ve değerlendirme stratejileri hakkında yol gösteren uluslararası bir müfredat modeline sahiptir. Öğrencilerin sınıf içinde ve her yönden gelişmesi amaçlanır. Bu program öğrencilerin akademik, sosyal, fiziksel, zihinsel ve kültürel açılardan pek çok ihtiyacını karşılamaktadır.
PYP ile öğrencilerin düşünen ve sorgulayan, aynı zamanda insanların farklılıklarına saygılı ve duyarlı, insani değerlerin bilincinde, yerel ve küresel konularda bilgili ve yaşam boyu öğrenmeyi hedefleyen bireyler olarak yetişmeleri hedeflenir.
IB İlk Yıllar Programı;
Dil ediniminin erken yaşta doğal bir biçimde olmasının öğrenmeyi kolaylaştırdığını bildiğimizden, anaokulunda başlayan dil edinim sürecimiz ilkokulda da devam etmektedir.
Çift dilli eğitim sürecimizi ilkokul sıralarında matematik ve bilim derslerini de İngilizce vererek sürdürüyoruz.
Hikaye anlatım tekniği sayesinde öğrencilerimiz günlük hayatın içindeki diyaloglara ve ses bilgisi programına maruz kalarak, İngilizce’yi fark etmeden, deneyimleyerek öğrenirler.
Matematik, Fen, Sosyal Bilimler gibi derslere ait konuların ve içeriklerin yabancı dil dersine entegre edilmesidir.
3-11 yaş çocuklar için tasarlanmış, uluslararası geçerliliği olan disiplinlerarası bir dil programdır. Gümüştepe Koleji olarak anaokulu ve ilkokulda IB (International Baccalaureate)’nin ilk yıllar programı PYP’yi benimsiyoruz.
Öğrencilerimize çeşitli materyal ve tekniklerle ses bilgisi programı vermekteyiz.
Ögrencilerimiz ilk dönem sonunda bir seviye tespit girerler. Gelişim aşamaları tespit edilen öğrenciler değerlendirilir ve kendilerine en uygun yol haritası çizilir.
Gümüştepe Koleji öğrencileri kampüsün farklı alanlarında İngilizce’yi deneyimleyerek ve eğlenerek öğrenirler.
OXFORD Online Placement Test öğrencilerimizin girdikleri seviye tespit sınavımızdır. Bu sınav, okula girişte ve ikinci dönem başında seviye takibi için bir kez daha uygulanır.
Öğrencilerimizin yabancı dil seviyeleri ve yeteneklerini CEFR standartları çevresinde değerlendirmekteyiz.